A Língua Portuguesa nas Relações do dia a dia

Data

Inicio: 18/03/2015 - 13:30
Término: 18/03/2015 - 17:30

Categoria

Gestão

Carga horária

4h

Professor (a)

Yeda de Moraes Camargo

Descrição

2. OBJETIVOS

Identificar as dificuldades linguísticas, gramaticais e redacionais do cotidiano em ambientes corporativos. No dia a dia, é necessário ter consciência de que, nas empresas, o emprego do padrão culto deve ser seguido desde que com naturalidade e  descontração, permeado pela segurança do vocabulário aplicado à estrutura de texto técnico.

Enfatizar a linguagem oral, em diversos aspectos da comunicação do cotidiano, observando o auditório (público/destinatário), intencionalidade da linguagem, argumentação empregada e, fundamentalmente, destacando a importância de não usar “jargões”, “gírias”, vícios de linguagem”, e formas errôneas/grotescas que agridem o português, comprometendo a empresa e implicando na perda do cliente..

3.EMENTA

Redação corporativa atualizada

E-mails  e cartas.

 Revisão gramatical moderna

a.         Ortografia: Alteração

ü Explicação e orientação acerca de todas as alterações, simplificações, adaptações. Slides serão disponibilizados no curso, incluindo regras de acentuação e do hífen.

b.         Abreviaturas ≠ Abreviações

ü Conhecimento das abreviaturas oficiais.

c.         Numerais

ü Escrita exercitada, eliminando vícios.

d.         Estrutura da frase

üPontuação

e.         Concordância verbal

Concordância com os verbos "ser"; "haver".

Uso do singular ou do plural com reflexão: a maioria; a grande parte; a maior parte.

f.          Concordância nominal

Uso do "é necessário"; "é preciso"; etc.

Emprego do “anexo”.

Preocupação com os verbos: seguir, encaminhar, enviar.

g.   Crase

Quadro sintético

Exemplos do dia a dia

h. Colocação pronominal

Quadro prático: próclise, mesóclise, ênclise.

i. Regência verbal

Verbos mais utilizados

Esquecer / lembrar

Visar / Assistir / Constar / Informar / Obedecer /Residir / ... e outros.

j.          Dificuldades da língua.

k.         Resolução de dúvidas.

1. 4.       Atividades práticas

• exercícios escritos organizados na apostila do curso;
• exercícios verbais para reflexão e fixação do conteúdo;
• ditado durante a aula acerca das novas regras ortográficas;
• redação de e-mail com correções, comentários e devoluções. 

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